Pesquisa aborda a relação entre território, ética e produção de conhecimento a partir da experiência extensionista no Vale do Carangola, em Petrópolis
A prática da extensão universitária tem ganhado novos contornos ao se aproximar das realidades sociais e dos territórios onde está inserida. Mais do que levar conhecimento, trata-se de construir saberes a partir do encontro, da escuta e da vivência. É nessa perspectiva que se insere o mais recente artigo publicado pelo coordenador de extensão da UNIFASE, Ricardo Tammela e pela professora da UNIFASE, Gleicielly Zopelaro Braga, na revista científica Em Extensão, da Universidade Federal de Uberlândia (UFU).
O texto, intitulado “Narrativas de uma extensão sentipensante: os caminhos de encruzilhada não se resolvem no ar”, foi publicado no início de 2026 e compõe o terceiro artigo de uma série que investiga práticas extensionistas a partir de uma abordagem sensível e reflexiva, desenvolvida pela UNIFASE em um projeto no Vale do Carangola.
“Essa sequência de artigos é importante porque nos permite aprofundar, de forma contínua, reflexões que nascem da prática extensionista. Mais do que registros, eles constituem um percurso de pensamento, em que cada publicação amplia o olhar sobre o território, fortalece o diálogo com outras experiências e contribui para consolidar a extensão como um espaço de produção de conhecimento comprometido com a realidade social”, comenta Tammela.
A série propõe uma leitura da extensão universitária que ultrapassa modelos tradicionais, trazendo o conceito de “extensão sentipensante” — uma metodologia que articula emoção e reflexão na construção do conhecimento.
O artigo nasce das inquietações provocadas pela atuação direta nos territórios e busca dialogar com outras experiências extensionistas no Brasil e no exterior. A proposta é contribuir para o fortalecimento de práticas acadêmicas mais sensíveis, comprometidas com a vida e com as realidades sociais.
“Nesse terceiro artigo, minha contribuição amplia o debate ao trazer uma reflexão crítica sobre o extrativismo nas relações entre universidade e território. Ao problematizar práticas acadêmicas que, muitas vezes, se aproximam das comunidades apenas para coletar dados ou experiências, tensiono a necessidade de deslocar tais lógicas para práticas mais éticas, dialógicas e comprometidas com a reciprocidade. Reforço, assim, a importância de pensar o cuidado e a produção do conhecimento a partir de relações menos extrativistas e mais implicadas com os territórios, seus saberes e suas formas próprias de existência”, ressalta a professora, Gleicielly Zopelaro Braga.
O artigo completo pode ser acessado no site da revista Em Extensão, através do link https://seer.ufu.br/index.php/revextensao/article/view/81019.
Os dois primeiros artigos da série, também publicados na revista, estão disponíveis nos links abaixo:
Primeiro artigo
“Narrativas de uma extensão sentipensante: quando caminhamos nessa deriva, acontece o amor…”
https://seer.ufu.br/index.php/revextensao/article/view/74726
Segundo artigo
“Narrativas de uma extensão sentipensante: um canto ao caminhar, ao encontrar, ao dialogar…”
https://seer.ufu.br/index.php/revextensao/article/view/77586
