Jovens apresentaram nesta sexta, 28/8, trabalho desenvolvido por meio do Projeto Meninas Olímpicas do IMPA
Alunas da Escola Firjan SENAI SESI Petrópolis estão entre as estudantes que fazem parte do Projeto Meninas Olímpicas do IMPA (MOI) e estão entre as jovens que representam a cidade na 4ª edição do Festival Nacional da Matemática, nesta sexta, 28/8. O evento reúne escolas de todo o estado, com o objetivo de mostrar como a matemática pode ser divertida, criativa e faz parte do cotidiano. Promovido pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), o evento é realizado até o dia 30 de agosto, na Marina da Glória, no Rio de Janeiro.
O MOI tem como objetivo estimular a participação de meninas adolescentes nas áreas de STEM — Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática. Com idade entre 15 e 16 anos, as nove alunas do Ensino Médio Técnico da Firjan SENAI SESI Petrópolis, trabalharam em pesquisa que busca comprovar a importância do desenvolvimento das habilidades de mulheres para o raciocínio lógico. A proposta é mostrar como as vivências podem ajudar a despertar o interesse pelas áreas da ciência, tecnologia, engenharia e matemática ou até mesmo para a escolha profissional.
“O projeto estimulou o debate sobre a representatividade da mulher na área da matemática, ciência, tecnologia, engenharia. Ver os nossos estudantes engajados com essa iniciativa é muito importante para desmistificar a ideia de que a área de exatas é dominada por homens. O trabalho mostra que a mulher também tem o seu papel e que podemos contribuir para que façam a diferença”. explica a professora de Matemática, da Escola Firjan SENAI SESI Petrópolis, Jéssica Gehren, que acompanhou as alunas durante o processo de pesquisa.
Para alcançar as comprovações da pesquisa, as alunas trabalharam em ações voltadas para o desenvolvimento do raciocínio lógico. De forma prática e divertida, o projeto propõe a execução de atividades dinâmicas, jogos e desafios que despertam o interesse dos estudantes e mostram a relação entre o raciocínio lógico e as diferentes áreas de STEM. A pesquisa visa estimular uma reflexão sobre a importância do desenvolvimento do raciocínio lógico desde a infância.
A aluna Isabelle Barbosa Lage, 16 anos, participou do evento pela primeira vez. “Poder estar aqui no Festival é uma experiência única. Aqui podemos ver como a matemática funciona de diferentes formas, tivemos experiências com jogos diferentes e com raciocínio lógico. Com o nosso trabalho, buscamos estimular as mulheres a aturem na área da exata, da ciência, para que possam ganhar mais espaço nesse ambiente que é majoritariamente ocupado por homens. Queremos mostrar para as mulheres e meninas que elas também conseguem”, completou.
Após a participação no festival, as alunas seguem trabalhando na ampliação da pesquisa, divulgação de dados e escrita científica.
Estímulo à pesquisa e inovação
A participação em feiras, festivais, competições e demais eventos ligados à área da Educação faz parte da orientação pedagógica das escolas Firjan SENAI SESI. A metodologia faz com que os alunos sejam constantemente incentivados a buscar saberes que expandam o conteúdo trabalhado em sala de aula. A participação em eventos, que ocorrem em território nacional e até mesmo internacional, contribui para que os alunos possam exercitar o conhecimento de forma multidisciplinar e, além das salas de aula, tenham a oportunidade de trocar experiências no ambiente acadêmico.
Os alunos são constantemente incentivados à prática do ensinamento teórico, contribuindo para um olhar inovador e tecnológico. Da robótica ao esporte, da cultura à iniciação científica, a Escola Firjan SENAI SESI impulsiona o aluno a exercitar todas as áreas do conhecimento em atividades dinâmicas, que abrem espaço para a criatividade. Com esse perfil, a proposta é ampliar o repertório e formar competências que acompanham os alunos por toda a vida.
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